Home | Unsere Schule | Pädagogisches Konzept

Unser Motto lautet:

Gemeinsam Persönlichkeit entwickeln

Dieser Gedanke leitet unsere pädagogische Arbeit. Um ihn mit Leben zu erfüllen, dienen uns folgende Werkzeuge, über die Sie sich z. T. im Einzelnen auf dieser Homepage informieren können.

- qualifizierter, binnendifferenzierender Fachunterricht

- Klassenlehrerteams und Patenbetreuung in den Jahrgängen 5 und 6

- Zertifizierung als Lions-Quest-Schule

- Zertifizierung als Europaschule, als Humanitäre Schule und als Schule ohne Rassismus und mit Courage

- Konzeption als offene Ganztagsschule mit einem vielfältigen Nachmittagsangebot, auch offenes Angebot zur Hausaufgabenerledigung an drei Wochentagen für Kinder des 5. und 6. Jahrgangs

- Wahlpflichtunterricht in den Jahrgängen 8 bis 10 und 11

- Fremdsprachenangebot neben Englisch als erster Fremdsprache: Latein, Spanisch, Französisch

- Altgriechisch als dritte Fremdsprache

- vielfältige Schüleraustausche und Studienreisen

- Förderunterricht in Kleingruppen für Kinder der Jahrgänge 5 bis 7

- Bläserklasse in den Jahrgängen 5 und 6

- Mitgliedschaft im Kooperationsverbund zur Förderung besonderer Begabungen KOV Schaumburg II

- Konzept zur Methoden- und Medienerziehung für die Jahrgänge 5 bis 8

- Präventionskonzept in Zusammenarbeit mit verschiedenen außerschulischen Partnern für alle Jahrgänge

- Beratungslehrkräfte, Mobbing-Interventions-Team, Konfliktinterventionsteams

- Beteiligung von Eltern und Schüler*innen im Schulentwicklungsteam

- Sportfeste und -wettbewerbe in allen Jahrgangsstufen

- Konzerte der Chöre, Streicher- und Bläserformationen

- Theaterprojekte

- vielfältige Wettbewerbsteilnahmen auf allen Gebieten

- individuelle Förderung besonderer Begabungen

- Maßnahmen zur Berufsorientierung

- aktive Unterstützung der Schülervertretung

Dabei geht es uns darum, möglichst jede*r Schüler*in individuell gerecht zu werden. Wir bauen auf eine enge und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern unserer Schüler*innen und fördern das Engagement der Schüler*innen für- und untereinander.

 

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